Vorgehen Forschungsprojekt

• Kontakt Schulleitung

• Vorstellen Projekt 

• Individueller Zeitplan festlegen

• Fragebogen 1, vor der Handanalyse

• Handanalyse gemäss Raster

• Fragebogen 2, nach der Handanalyse

• Projektabschluss mit Fragebogen 3

• Fazit der Studie/Forschung

dadurch Nutzen für Jugendliche & Schulen

• Standortermittlung durch Entdecken der individuellen Talente & Stärken

• Stärken können gezielt gefördert werden 

• Erkennen des vorhandenen (oder verborgenen) Potentials

• Steigerung des eigenen (Selbst-)Bewusstseins

Mann kann einem jungen Menschen
keine grössere Wohltat erweisen,
als wenn man ihn zeitig in die Bestimmung seines Lebens einweiht.

J.W. Goethe